Grazie ai fondi europei, una collaborazione virtuale si è trasformata in una splendida realtà: dal 25 al 31 gennaio, una delegazione italiana composta da 12 studenti e studentesse, accompagnati dai docenti Prof. Giuseppe Greco e Prof. Diego Iannaccone, è stata ospitata dal Collège “Pierre-Gilles De Gennes” di Petite-Foret, in Francia.

Il Diario della Mobilità: tra banchi di scuola e scoperta del territorio

Il ricco programma della settimana ha unito momenti di immersione scolastica ad attività di scoperta culturale del territorio francese:

• L’accoglienza e la città di Lille: Dopo l’emozionante incontro all’arrivo con le famiglie ospitanti, la Dirigente scolastica Nora Ait Hsain e i docenti francesi, il gruppo ha visitato la città di Lille, supportato da opuscoli interattivi digitali, e il suo prestigioso Museo d’Arte.

• A scuola con i corrispondenti: Gli alunni italiani hanno vissuto la quotidianità scolastica d’Oltralpe, frequentando lezioni in aula e nei laboratori dalle 8:00 fino al pomeriggio, mettendo alla prova le proprie competenze linguistiche.

• Storia, artigianato e sport inclusivo: La delegazione ha scoperto la tradizione tessile in una fabbrica di pizzi a Caudry (mettendosi alla prova come stilisti) e la storia romana visitando il foro di Bavay. Particolarmente significative sono state le ore di attività motoria dedicate allo sport inclusivo e paralimpico (pallavolo da seduti, arrampicata e bocce).

• Patrimonio UNESCO: Nell’ultima giornata, il gruppo ha visitato l’antica biblioteca Gesuita a Valenciennes e il sito storico della fossa mineraria di Arenberg a Wallers, patrimonio mondiale UNESCO.

La settimana si è conclusa con una cerimonia di consegna degli attestati alla presenza delle famiglie ospitanti. I legami nati in questa esperienza sono solo all’inizio: dal 2 al 7 marzo, infatti, l’Istituto di Avellino ricambierà l’ospitalità, accogliendo la delegazione di studenti e docenti francesi in Italia.